viernes, 4 de octubre de 2013

SEMANA DEL 7 AL 11 DE OCTUBRE


SEP /DGETI/ CECYTEM ECATEPEC /CBTIS N°202
ASIGNATURA LOGICA
SECUENCIA DIDACTICA DEL 7 AL 11 DE OCTUBRE
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Competencias Genéricas.
Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
Competencias disciplinares básicas.
1. Plantea supuestos sobre los fenómenos de su entorno, con base en la consulta de diversas fuentes.
2. Conjunto de signos lingüísticos y mensajes verbales, no verbales, visuales, sonoros y audiovisuales que son portadores de un significado integral.
Tema integrador: JUGUEMOS A RAZONAR.
Tema subsidiario: ALGUNAS VOCALES A,E,I,O.
APARTURA:
1.        Consultar y tomar nota de la página siguiente  http://www.aulafacil.com/filosofia/curso/Lecc-12.htm.  Se presenta para sello.
2.       Se investigara y se presentara para su revisión  y sello los modos del silogismo en diagrama de Ven que se encuentran en http://www.paginasobrefilosofia.com/html/vennsilg.html
3.       Se trabajara en grupo sobre el material investigado, comparando su material sellado.
DESARROLLO.
Con el material investigado y revisado, los alumnos formaran equipos de trabajo y redactaran ejemplos de modos de silogismo en primera figura, segunda, tercera  y cuarta figura.
Se seguirá trabajando con el libro de lógica en las páginas que correspondan (esto solo para alumnos del CECYTEM)
CIERRRE.
Después de realizar los trabajos del desarrollo los alumnos con su material ya revisado pasaran al pizarrón para escribir y explicar sus ejemplos.

RUBRICA DE AVALUACION
ASPECTO A EVALUAR
SI CUMPLE 5
NO CUMPLE 0
Presenta  a revisión su material investigado en internet.


Presenta su libro para trabajar en clase


Presenta en tiempo y forma los trabajos del libro


Presenta los materiales solicitados en los puntos 1 y 2 de la apertura


Trabajo en orden y respeto a sus compañeros en equipo


Presenta los modos del silogismo trabajados en equipo


TOTAL
/30

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